1

2.4. Формы текущей успеваемости:
 тестирование обучающихся по контрольным нормативам;
 контрольные нормативы отражают
качественные уровни (показатели общей
физической, специальной физической и технической подготовленности);
 выполнение учебного плана;
 участие в соревнованиях.
 личностные достижения обучающихся на текущих тренировочных занятиях,
контрольных стартах, товарищеских играх и других формах обучения.
 выполнение разрядных норм и требований по виду спорта.
На основании результатов выполнения форм текущей успеваемости в течение учебного
года определяется качественный уровень подготовленности обучающихся. Результат
выполнения контрольных нормативов оформляется протоколом и заносится в журнал учета
групповых занятий ДЮСШ.
Личностные достижения заносятся в журнал учёта групповых занятий в графу «Учёт
спортивных результатов».
Количественные и качественные показатели выполнения учебных требований
обеспечивают допуск обучающихся к промежуточной аттестации.
3. Цели, задачи, формы и периоды проведения промежуточной аттестации
обучающихся.
3.1. Целями и задачами промежуточной аттестации обучающихся является:

выполнение учебного плана;

оценка соответствия уровня и качества подготовленности обучающихся требованиям
и результатам освоения дополнительной образовательной общеразвивающей программы по
видам спорта на конец учебного года;

определение полноты освоения разделов и тем дополнительной образовательной
общеразвивающей программы за учебный год;
3.2.Сроки и периоды проведения промежуточной аттестации определены календарным
учебным графиком.
3.3. Формы промежуточной аттестации:
3.3.1. Мониторинг тестирования обучающихся по контрольным нормативам.
3.3.2. Участие в соревнованиях в соответствии с учебным планом.
3.3.3. Динамика личностных достижений обучающихся.
3.3.4. Выполнение классификационных норм для присвоения юношеских разрядов.
3.6. Промежуточная аттестация осуществляется в конце учебного года, установленным
календарным учебным графиком.
3.8. Итоги промежуточной аттестации обучающихся отражаются в протоколах сдачи
контрольных нормативов, журналах учета групповых занятий и зачетных квалификационных
книжках спортсменов.
3.9. При проведении аттестации могут присутствовать родители (лица их заменяющие),
представители образовательного учреждения, на базе которого проводятся тренировочные
занятия.
3.10. Перевод обучающихся на последующий этап (период) обучения осуществляется на
основании решения педагогического совета и приказа директора о переводе обучающихся.
4. Документация и отчетность
Документами промежуточной аттестации являются:
4.1. Протоколы соревнований, протоколы сдачи контрольных нормативов, решения
педагогического совета по зачислению и переводу обучающихся, приказы по присвоению
юношеских разрядов; по зачислению и переводу обучающихся на последующие этапы
обучения.
4.2. Обучающимся, показавшим высокий уровень развития физических способностей,
решением педагогического совета школы может быть дана рекомендация от директора для
поступления в профильные средние специальные и высшие учебные заведения
соответствующего профиля.
2

4.4. Выпускники ДЮСШ, достигшие личных успехов и результатов в избранном виде
спорта, награждаются похвальными грамотами или благодарственными письмами ДЮСШ.

Комплексы контрольных упражнений для проведения текущей
успеваемости и промежуточной аттестации приведены в соответствующих
разделах дополнительных образовательных общеразвивающих программ
по видам спорта МБУ ДО ДЮСШ.

5.

3